Image

PEO/1162/PEO_P9/OP4/ESO4.7/PEO_A36 - Conturi personale de învățare – Inovare prin formare (ILA), Smis 365749

Image
Image

Project title: Individual Learning Accounts – Innovation through Training (ILA)

Cod SMIS: 365749

The project is co-financed by the European Union through the Education and Employment Programme 2021–2027, Priority: P9, Specific Objective: ESO 4.7, Action 9.g.5: Implementation of the "Keep Pace" ("Ține pasul") programme.

Despre Proiect

Prezentare Generală & Obiective

„Conturi personale de învățare – inovare prin formare (ILA)”, cod SMIS 365749, este un proiect implementat în cadrul Programului Educație și Ocupare 2021–2027, care pilotează în sectorul construcțiilor din România un nou mecanism de acces și participare la formarea profesională continuă.

Proiectul urmărește dezvoltarea și testarea unei scheme de conturi individuale de învățare (ILA), prin care accesul la formare profesională să fie construit în jurul nevoilor individuale de dezvoltare a competențelor și al cerințelor reale ale pieței muncii.

Sectorul construcțiilor devine astfel sector-pilot pentru testarea mecanismului ILA în România. Pe parcursul celor 40 de luni de implementare, 1 septembrie 2026 – 31 decembrie 2029, proiectul va parcurge întregul proces: de la analiza modelelor internaționale și evaluarea nevoilor sectorului, până la dezvoltarea platformei digitale ILA, selectarea și consilierea participanților, derularea programelor de formare, evaluarea impactului și formularea unei propuneri de politică publică.

Proiectul este implementat în parteneriat de Ministerul Muncii, Familiei, Tineretului și Solidarității Sociale, în calitate de lider, Casa Socială a Constructorilor, Partener 1, și Institutul Național de Cercetare Științifică în domeniul Muncii și Protecției Sociale, Partener 2.

Parteneriatul reunește astfel competența instituțională de politică publică, expertiza de cercetare și analiză și accesul direct la angajatorii și salariații din sectorul construcțiilor.

 

Dezvoltarea și pilotarea, în sectorul construcțiilor din România, a unui mecanism de conturi individuale de învățare (ILA), care să faciliteze accesul angajaților la formare profesională continuă și dezvoltarea competențelor necesare pe piața muncii.

Obiective specifice

Analiza și fundamentarea mecanismului ILA

Analizarea modelelor și bunelor practici internaționale privind conturile individuale de învățare și adaptarea acestora la contextul legislativ, instituțional și socio-economic din România.

Image

ROLUL Casei Sociale a Constructorilor

Casa Socială a Constructorilor (CSC), în calitate de Partener 1, asigură legătura directă dintre proiect și sectorul construcțiilor, contribuind la dezvoltarea și testarea mecanismului ILA în raport cu nevoile reale ale angajatorilor și angajaților din sector.

Prin experiența sa și relația directă cu companiile și salariații din construcții, CSC este implicată pe întregul parcurs al pilotului: de la analiza modelelor internaționale și identificarea nevoilor de formare, până la informarea și mobilizarea participanților, testarea mecanismului ILA, participarea la activitățile de formare și evaluarea rezultatelor obținute.

 

În cadrul proiectului, CSC contribuie în principal la:

• analiza și adaptarea modelelor și bunelor practici internaționale privind conturile individuale de învățare;

• cercetarea nevoilor de formare și consultarea angajaților, angajatorilor și furnizorilor de formare din sector;

• informarea și promovarea mecanismului ILA la nivelul sectorului construcțiilor;

• organizarea activităților teritoriale și a vizitelor pe șantiere;

• identificarea, mobilizarea și selectarea angajatorilor, angajaților și furnizorilor de formare implicați în pilot;

• sprijinirea implementării programelor de formare profesională și monitorizarea participării beneficiarilor;

• contribuția la evaluarea mecanismului pilot și la formularea recomandărilor pentru extinderea acestuia.

Casa Socială a Constructorilor (CSC)

reprezintă componenta sectorială a proiectului, facilitând testarea mecanismului ILA într-un mediu real și integrarea experienței angajatorilor și angajaților din construcții în soluția care va fundamenta viitoarea propunere de politică publică.

Activități și rezultate

Proiectul ILA urmărește dezvoltarea, testarea și evaluarea unui mecanism de conturi individuale de învățare în sectorul construcțiilor. Activitățile proiectului acoperă întregul proces, de la analiza experiențelor internaționale și identificarea nevoilor sectorului până la pilotarea efectivă a mecanismului, formarea profesională a angajaților și fundamentarea unei viitoare politici publice.

A1. Analiza modelelor internaționale și dezvoltarea schemei ILA

Proiectul debutează cu analiza experiențelor și modelelor internaționale de conturi individuale de învățare, consultări cu specialiști și vizite de studiu. Vor fi analizate comparativ cel puțin 8 modele internaționale, iar rezultatele vor fi utilizate pentru proiectarea unei scheme ILA adaptate sectorului construcțiilor din România. Schema propusă va fi consultată în cadrul a 8 focus-grupuri regionale, cu minimum 25 de participanți la fiecare, urmând să fie elaborată și o propunere pentru aplicarea mecanismului la nivel sectorial și național.

A2. Analiza nevoilor sectorului și studiul de fezabilitate

Angajații, angajatorii și furnizorii de formare profesională vor fi implicați direct în fundamentarea mecanismului ILA prin cercetări cantitative și calitative. Vor fi realizate chestionare adresate unui număr de minimum 1.200 de angajați, 600 de angajatori, iar într-o etapă ulterioară minimum 210 angajatori și 126 de furnizori de formare profesională vor contribui la evaluarea funcționalităților propuse pentru platforma ILA. Datele colectate vor fundamenta studiul de fezabilitate privind implementarea schemei ILA în sectorul construcțiilor.

A3. Informare, conștientizare și implicarea sectorului

Pe întreaga perioadă de implementare vor fi desfășurate activități de informare și promovare destinate angajaților, angajatorilor și celorlalți actori relevanți din sectorul construcțiilor. Proiectul include campanii de informare și conștientizare, 42 de evenimente județene și 42 de vizite pe șantiere, prin care mecanismul ILA și oportunitățile de participare la formare vor fi aduse cât mai aproape de companii și angajați.

A4. Dezvoltarea platformei digitale ILA

În cadrul proiectului va fi dezvoltată o platformă digitală dedicată conturilor individuale de învățare, care va susține funcționarea și testarea mecanismului. Platforma va permite gestionarea conturilor individuale, accesul la informații despre furnizori și programe de formare, evidența utilizării fondurilor și istoricul formării, precum și monitorizarea și raportarea activităților desfășurate prin mecanismul ILA. Prin proiect este prevăzută crearea a 3.000 de conturi individuale de învățare și pregătirea utilizatorilor pentru accesarea și utilizarea platformei.

A5. Selectarea și consilierea participanților

Pentru pilotarea mecanismului vor fi dezvoltate metodologii distincte de selecție pentru angajatori, angajați și furnizorii de formare profesională. În pilot vor fi implicați minimum 105 angajatori, 518 angajați din sectorul construcțiilor și 23 de furnizori de formare profesională. Angajații vor beneficia și de servicii de informare și consiliere profesională, fiind elaborate minimum 518 recomandări personalizate de formare.

A6. Formare profesională prin mecanismul ILA

Mecanismul va fi testat efectiv prin participarea angajaților selectați la programe de formare profesională. Proiectul prevede realizarea unei mapări a sistemului de formare profesională, derularea a 37 de programe de formare profesională și certificarea a minimum 518 absolvenți.

A7. Evaluarea pilotului și fundamentarea politicii publice

Rezultatele pilotării vor fi evaluate pentru a determina eficiența, relevanța, sustenabilitatea și posibilitățile de extindere a mecanismului ILA. Vor fi elaborate un raport de evaluare a impactului, un set de recomandări și un mecanism financiar, iar experiența acumulată va fundamenta o propunere de politică publică privind introducerea ILA la nivel sectorial și național. Propunerea va fi dezbătută în cadrul a 4 sesiuni de consultare publică, cu minimum 100 de participanți în total.

A8. Management, comunicare și vizibilitate

Implementarea este susținută pe întreaga durată a proiectului prin activități de management, monitorizare, achiziții, raportare, comunicare și informare. Acestea asigură coordonarea parteneriatului, urmărirea rezultatelor și indicatorilor, transparența implementării și diseminarea rezultatelor către actorii interesați. Cererea de finanțare prevede explicit valorificarea și transferul rezultatelor către autorități, parteneri sociali, angajatori, furnizori de formare și alte organizații relevante.

 

Image
Image
Image
footer logo
BUILDERS 'SOCIAL HOUSE
 
Adress: Str. Episcopul Timuș nr. 25, Bucuresti, sector 1, 011611 Romania
Phone:
(021) 317 89 02, (021) 316 83 42,
(021) 317 62 35
Fax: (021) 300 80 23
Mobil: 0747 061 170
Bank accounts:
LIBRA BANK: 
RO20 BREL 0900 3446 4RO1 1001
RAIFFEISEN BANK: 
RO46 RZBR 0000 0600 0333 4134
ISO 9001

certification according to the conditions of the ISO 9001 standard:2015 / SR EN ISO 9001:2015

ISO 9001
observer member of
European Association of Paritarian Institutions - AEIP

FOLOW US ON SOCIAL MEDIA

 Casa Sociala a Constructorilor @ Facebook  Casa Sociala a Constructorilor @ Linkedin
NEWSLETTER SUBSCRIBE
Stay up to date with the latest news in the field

Select your language